¿Qué libro salvarías? (8)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Antonio Salas, Diario de un skin (Por Ignacio Pérez de Pineda).

Diario de un skin es un libro escrito por el periodista de investigación Antonio Salas en el que el autor confiesa toda la historia de su infiltración en el grupo social neonazi más famoso de la época, los skinheads, quienes unos meses antes habían matado a su mejor amigo y cuñado por el simple hecho de ser sudamericano.

La calidad de vida de un país y otros datos importantes sobre una nación están caracterizados por cómo es la sociedad de un país, por eso creo que se debería conservar este libro, porque demuestra cómo los grupos fanáticos y radicales pueden dividir una sociedad, originando problemas como el racismo.

Este libro es odiado por muchos grupos radicales, ya que destaca cómo gran parte de los mismos son iguales. Varía solo su propósito en la sociedad y, en parte, su ideología. En el libro de Antonio Salas se desvelan los principales puntos débiles de estas organizaciones, lo que podría ayudar a desmontarlas para así mejorar la sociedad. 

Estos grupos tienen siempre una ideología extremista política tras ellos, lo que puede dar lugar a un conflicto social si enfrentamos a dos de ellos, lo que podría acabar generando tensión en la sociedad, como sucedió con el régimen franquista y el grupo terrorista ETA, o incluso dando paso a una guerra civil.

Espero que el lector de este texto haya captado mis ideas sobre por qué mantendría este libro y que haya comprendido que una eliminación de grupos radicales podría dar paso a una sociedad más civilizada y con muchas menos desigualdades sociales. 

¿Qué libro salvarías? (7)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Solomon Northup, Doce años de esclavitud (Por Carolina Olivar).

Los libros más importantes son los que hacen sentir, los que nos mueven y nos hacen querer mejorar, tanto personal como socialmente. Creo que este libro, Doce años de esclavitud, es un buen ejemplo de esta teoría. 

Las experiencias relatadas en esta obra están basadas en la historia de Solomon Northup, una historia real de un hombre negro que pasó de ser un hombre libre a esclavo tras ser secuestrado. El hecho de que la historia sea real ayudaría a las generaciones futuras a ver cómo es la sociedad en la que vivimos: llena de racismo, esclavismo, guerras, etc, una sociedad en la que unas personas son más que otras y donde hay desigualdad y desprecio y, quizá sirviera para que las personas del futuro tuvieran una sociedad más justa e igualitaria.

Por otra parte, está escrita con un lenguaje no muy complicado y el mensaje es claro y sencillo, ya que está narrado por el mismo Solomon, que explica lo duras que son las experiencias que está viviendo, por lo que el mensaje no podría interpretarse de una forma incorrecta. 

Las críticas de este libro han sido muy buenas. Algunos lo compararon en importancia y calidad con el diario de Ana Frank; otros dijeron que era una historia original y que dejaba marca. Incluso, se llegó a hacer una adaptación cinematográfica en 2013. Por lo tanto, y en mi opinión, esta obra sería una buena elección si hubiera que salvar un libro para que lo conservasen las generaciones futuras, ya que podría hacer del mundo un sitio mejor y ayudaría a que no se cometieran los errores que se están cometiendo ahora.

¿Qué libro salvarías? (6)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Tracy Chevallier, La joven de la perla (Por Alba Rodríguez Nieto).

¿Os imagináis en un mundo donde no existiera la pintura, donde ni Leonardo ni Velázquez existiesen?

La pintura es un poema sin palabras, es decir, cada uno puede interpretar la pintura como quiera. Cada persona crea un poema diferente con lo que ve. En mi opinión, la pintura es una de las cosas más imprescindibles de la vida.

El libro que yo he escogido lo he elegido por una sola razón: me ha enseñado a amar un poco más el arte, ese arte que a la gente puede parecerle aburridísimo, ese tema que cuando toca darlo en Historia media clase resopla. Este libro enseña de forma diferente la pintura y la vida de uno de los pintores más famosos e importantes del Barroco. A unos les sonará su nombre, otros ni lo conocerán.

A través de una historia de amor imposible, un hombre infeliz y una muchacha con ganas de vivir hacen que comprendas por qué tenía la necesidad de expresar sus sentimientos de ese modo, te hace conocer qué es lo que puede llevarle a amar algo tan profundamente como es la pintura, te hace enamorarte y comprender el porqué de aquella vida y de aquella forma de vivir tan sumergido en algo como un pincel, una tabla y unos ojos para ver más allá de lo que se ve a simple vista. Te hace enamorarte de sus cuadros y llegar a saber quiénes eran realmente. Porque sin este magnífico libro jamás hubiésemos sabido realmente quién era ese misterioso pintor que pintó una joven con una perla, jamás hubiésemos sabido qué ocurría en aquel pobre y sin recursos siglo XIX en Holanda. No hubiésemos sabido quién era Vermeer ni qué le hizo enamorarse y dedicar su vida al arte.

Sin arte no habría historia,sí, habría palabras, pero las palabras no bastan para explicar y transmitir años, décadas y siglos de historia. Sin pintura, sin arte, las personas, nuestro mundo sería diferente, porque la pintura sirve para expresar lo que no se puede expresar con las palabras.

¿Qué libro salvarías? (5)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Oliver Sacks, El hombre que confundió a su mujer con un sombrero (Por Alicia Corral).

Elijo este libro ya que se trata de un texto neurológico en el que se habla sobre afecciones rarísimas que sufre un pequeño porcentaje de la población tanto en el Sistema Nervioso Central como en el cerebro. Oliver Sacks fue un reputado neurólogo que escribió diversos libros sobre estos casos clínicos, respetando siempre el anonimato de los pacientes, pero haciendo así descubrir un mundo totalmente nuevo al resto de la población que haya leído sus libros.

Este en particular es el libro con el que me identifico tanto por los casos tratados como por la actitud del médico en todos ellos. Puedo decir "personalmente", ya que un día me apasionaría poder dedicarme al mundo tanto del cerebro como del corazón. Es un libro la mar de interesante en el que las cosas que lees te dejan boquiabierto ya que nunca pensaste que esas afecciones pudiesen existir.

¿Y si hablamos también del fondo transcendental del libro? Es un libro que será una importante fuente de información, así como muchos otros libros del género.

En conclusión, me identifico con este libro por todo lo que me ha aportado y hecho pensar a la par que disfrutar, y también por mis aspiraciones futuras, y es que este libro me reafirmó en lo que quería hacer. 

Premio Cervantes 2015 a Fernando del Paso

¿Qué libro salvarías? (4)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Villarramiel, nuestra vida, nuestras imágenes 1900-1979 (Por Ángel Izquierdo Hernán).

Uno de los libros más bellos que ha caído en mis manos. 

A simple vista, parece un libro de fotografías, pero es algo más. Es un modo de vida, es la historia de centenares de familias, reflejo de mis antepasados.

En principio, me sentí interesado por las bellas imágenes en tiempos en los que difícilmente era posible ver una cámara fotográfica. No solamente me impactaron las fotografías sino las explicaciones donde se reflejan los momentos históricos de la vida cotidiana.

No es un pueblo cualquiera, es mi pueblo, mi familia. Con él me siento identificado y encontramos en su historia un pedazo de la mía y de mi vida. La vida de cada día, de cada mes, de cada año, en las celebraciones familiares, los oficios religiosos, la escuela, los momentos de fiesta, las labores en el campo, los rastros de convivencia o los trabajos en los talleres. Espacios y rincones han cambiado, las familias también. Muchas de las personas que aparecen en el libro ya no están: padres, madres, padres de nuestros padres, presentes y ausentes, y en él vuelven a encontrarse. La vida sigue...

Bello libro, bello pueblo, aquí nos dejas tu historia, nuestra familia, la mía, mi vida. ¡Da respuestas a mis preguntas!

¿Qué libro salvarías? (3)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Jorge Molist, Prométeme que serás libre/Tiempo de cenizas (Por Susana Guadaño).

He elegido estos dos libros de Jorge Molist, Prométeme que serás libre, y su segunda parte, Tiempo de cenizas, porque son libros históricos, hay en ellos distintas tramas, narran una historia de superación y hacen que nos sumerjamos en el mundo de los libros. 

Al ser novelas históricas, el autor incluye personajes importantes en la historia, lo que hace que puedas aprender sucesos relevantes que luego te puedan servir para muchas otra cosas. A mí, por ejemplo, me ayudaron a recordar hechos de finales del siglo XV y principios del XVI, de las ciudades de Barcelona, Nápoles, Roma para exámenes de Historia. 

A lo largo de los dos libros, se van narrado distintos temas, por ejemplo, el amor de los protagonistas, el sueño del personaje principal por ser librero, venganzas del pasado o incluso amistades y diversos conflictos con la famosa familia Borgia. 

Para Joan, nuestro protagonista, toda su vida va a ser una gran superación  por diversos motivos: debe cumplir la promesa que su padre le hace en su lecho de muerte de ser libre y cuidar de su familia; buscar a su madre y hermana, que son vendidas como esclavas en alguna parte de Italia, y también a su amada, que debe huir de Barcelona tras la entrada de la Santa Inquisición, ya que ella es judía conversa; cumplir su sueño de ser librero y poder derrotar al inquisidor Savonarola, que quemaba los libros que catalogaba como "prohibidos"; o luchar contra alguna de sus amistades, como Juan Borgia, que se encapricha de Anna, la mujer de Joan, y acaba propasándose con ella, lo que hará que busque venganza.

Por último, estas novelas narran cómo Joan empieza desde pequeño como aprendiz en la librería de los Corcó hasta que termina abriendo su propia librería en Roma, y más tarde en Barcelona. Explican las distintas especialidades de la profesión, cómo van cambiando de herramientas a medida que se van modernizando, o cómo elaboran los libros, ya sean copiados a mano o a través de la imprenta. Desde el comienzo hasta el final, narra todos los detalles de esa mágica elaboración. Esta parte es la que me llegó a inspirar para saber lo que quiero hacer en el futuro: ser editora de libros.

¿Qué libro salvarías? (2)

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

George Orwell, Rebelión en la granja (Por María García González)

Salvaría Rebelión en la granja, de George Orwell. Las razones son varias, pero todas se pueden concentrar en una frase: "Los animales, asombrados, pasaron su mirada del cerdo al hombre y del hombre al cerdo, y de nuevo del cerdo al hombre, pero ya era imposible distinguir quién era uno y quién era otro". Esta frase resume a la humanidad, esa es la primera razón, no solo es un libro sobre animales, es la historia del más brutal y sanguinario de ellos, el ser humano, desde Julio César hasta Adolf Hitler. 

La segunda razón es que, aunque no queramos escucharla, nos advierte de qué sucederá como no cambiemos o empecemos de cero. Lo bueno es que en el hipotético caso expuesto, la primera parte está hecha, solo falta no repetir la historia que narra el libro. Y aquí llega la tercera razón: sirve como ejemplo de lo que no hay que hacer. Si al final deciden ignorar la historia, rechazar las advertencias y tomar como ejemplo algo que tenía la intención contraria, por lo visto lo más natural para el hombre, siempre queda la última razón: pueden pasar una buena tarde leyendo a un genio cuyas ideas, por desgracia, siempre se verán como revolucionarias. 

En conclusión, salvaría Rebelión en la granja con la esperanza de que hubiese suficientes visionarios como para dejar de lado su instinto y no repetir los mismos errores, o al menos esperar a alguien que sepa apreciar un buen libro.

¿Qué libro salvarías?

Si la Tierra fuera destruida, ¿qué libro rescatarías con el fin de que los seres humanos que se salvaran pudieran emprender de nuevo el camino de la civilización? Lanzamos el reto a 4º de ESO y unos cuantos alumnos decidieron explicar las razones por las que elegirían un libro, un solo libro. Sus textos irán apareciendo en este blog tal como los crearon. 

Harper Lee, Matar a un ruiseñor (Por Octavia Varela)

Matar a un ruiseñor es un libro que muestra claramente las desigualdades sociales y la difícil lucha por la dignidad humana. Fue la primera y única novela de Harper Lee hasta este año, cuando se publicó su segunda parte, Ve y pon un centinela. Los personajes de esta novela son profundos y bien definidos, porque es muy fácil identificarse con ellos.

La historia está narrada desde la perspectiva de Scout Finch, una niña de seis años, hija del modélico abogado Atticus Finch. Un joven negro es acusado de golpear y violar a la hija de Bob Ewell, y Atticus se presenta voluntario para defenderlo, ya que el joven es inocente y ninguna prueba demuestra lo contrario. Este hecho choca con la mentalidad de la gente de la época en el pequeño pueblo donde transcurre la novela. 

Este libro merecería ser recordado y leído porque muestra la hipocresía de las personas y el sentido de la justicia de algunos que se atreven a cuestionar lo que es socialmente aceptado.

Hay dos frases que resumen a la perfección el contenido del libro, pronunciadas por Atticus:

"Nunca conoces realmente a una persona hasta que has llevado sus zapatos y caminado con ellos". 

"La única cosa que no se rige por la regla de la mayoría es la conciencia de uno".

Siendo sinceros, ¿nos atreveríamos a denunciar y a enfrentarnos a algo injusto si eso significara estar en contra de las ideas de todos los que nos rodean? La respuesta en muchos casos es no, por miedo a ser excluidos. Por eso, elijo Matar a un ruiseñor, porque es un libro que empuja a reflexionar, a pensar y a cuestionarnos  muchas cosas que hasta entonces no nos habían importado mucho.